第一部分

一、        拼音写词语。（7分）

shē  gòu    ān  xiáng  táo  zuì    dī àn  kān chēng kǎi mó

(      )   (        ) (      )   (     ) (             )

yóu yǒng kě yǐ shǐ quán shēn de  jī ròu dé dào duàn liàn,

(   

zēng jiā fèi huó  liàng.

                       )

二、        改正下列词语中的错别字。（3分）

深情厚意    神机妙算   安然无恙   暗然泪下   狐假虎威

郑重其事    阴谋鬼计   翻天覆地   盛气凌人   完璧归赵

三、        在括号里填上合适的关联词。（3分）

只有一个地球，（     ）它被破坏了，我们（    ）别无去处。我们（    ）要为自己着想，（    ）要为子孙后代考虑。（    ），我们要精心保护地球。

四、        写出下列课文的下句，并写出作者及他的其它两篇作品名。（８分）

例：野火烧不尽，春风吹又生。

（白居易）   《暮江吟》   《卖炭翁》

1．孤帆远影碧空尽，                         。

（      ）    《     》     《             》

2．白日放歌须纵酒，                           。

（      ）    《     》     《             》

3．五岭逶迤腾细浪，                           。

  （      ）    《     》     《             》

4．有喜有忧，有笑有泪，                       。

  （      ）    《     》     《             》

五、用学过的修改符号修改下面一段话。（4分）

徐老师发现小刚抄作业已后，就对小刚讲牛顿，爱因斯坦和科学家的故事，奖励他在学习上要有不怕困难的精神，小刚知道自己错了，心情十分繁重。后来，他在也没有抄过别人的作业，期末被为《三好学生》的称号。

 

第二部分

阅读短文，完成练习。

（一）（10分）

从前有个国王酷爱马。一天，他请来一位画家画马。国王一连等了五个月，还未见画家来献画。他等不住了，叫来画家，让他当面作画。画家拿起画笔，飞快地画了起来，一眨眼工夫，一匹形象逼真的骏马出现了。国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在不要五分钟就画好了呢？”画家把国王带到画室，只见里面堆满了大大小小的纸张，张张都画满了马。画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀！成就来自长期的刻苦磨练！”国王听后，意味深长地感慨道。

1．            系短文解释词语，并选择一个词语造句。

酷爱：                     意味深长：               

2．            用“~~~”画出文中的一句反问句，并改为陈述句。

                                                           

3．从画家的言行，可以看出他              的好品质。

4．本文记叙了                          的事，告诉我们这样一个道理：

                                                                 

5．给短文加上三个比较合适的题目。

  ①                 ②                 ③                    

 

（二）   （9分）

                           。聂耳家隔壁住着一位木匠师傅。每当夜幕降临，这位劳动者总爱坐在门口，用一支短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来，聂耳似乎听到了欢乐的笑声,哀怨的泣诉，愤怒的呐喊。他跑到木匠师傅跟前，坐在石阶上，手托下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子，你对这个感兴趣吗？”聂耳点点头   恳求说师傅说  师傅

您吹得太好了   能教教我吗   木匠师傅点点头，收下了这位未来的大音乐家做徒弟。

   1、给文中空白的地方加上标点。

   2、用一个能概括这段话中心意思的句子作总起句，填写在横线上。

   3、用“~~~”画出描写联想的句子。

   4、对聂耳你还了解些什么？

                                                               

                                                               

（三）         （16分）

鞋

   一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。

又是一个傍晚，一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”

“啊……对呀。”

“要付你多少钱？”

小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱（de  dé  děi ）得了。”

军人把两元钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”

“他……上前线去了。”说完，军人转身要走。

“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道：“鞋子，鞋！”

军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着（zhe  zháo    zhuó）了，他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。

1、划出文中加点字的正确读音。

2、“小鞋匠都忍不住要向路口张望”中“张望”带有看的意思，请写出表示“看”的意思但不含有“看”的词（六个以上）。

3、用“‖”给短文分段，并归纳第二段的段意。

4、用“     ”画出和文中划线部分相照应的句子。

5、小鞋匠明白了事情的真相后，会怎样想，怎样说，怎样做？请你展开合理的想象写一段话。（不少于100字）

 

 

 

第三部分

作文（35分）

     五月八日凌晨，以美国为首的北约悍然使用导弹轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，邵云环、许杏虎、朱颖不幸遇难，邵云环的丈夫曹荣飞身负重伤。邵云环的儿子曹磊现在北京外国语学院读书。请你给曹磊写一封信。要求联系实际，思想健康，语句通顺，格式正确，有真情实感，字数不少于400个。

 

（说明：本卷总分是100分，其中写字质量占5分。）

 

 

张家港市外国语学校2000年招生综合能力测试卷

第一部分（共29分）

一、请你根据拼音，写出词语。（5分）

fēng  kuáng    yóu  yù    cí xiáng   là  zhú   chéng  fá

                                                       

二、下列词语中有6个错别字，请圈出来并依次改正在下面的横线上（6分）

再接再厉        面黄肌瘦      人才辈出    不假思索

没精打采        两全齐美      惊惶失错    默守陈规

                                                            

三、填写诗句，并写出作者或篇名。

1、人生自古谁无死，                     。（文天祥《           》）

2、                      ，短笛无腔信口吹。（雷震《             》）

3、旧时王谢堂前燕，                      。（刘禹锡《           》）

4、独在异乡为异客，               。（         《九月九日忆山东兄弟》）

5、长风破浪会有时，                 。（                《行路难》）

四、仿照例子，用带点的关联词语造句。（4分）

1、我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话的声音都听得见。

                                                                 

                                                                 

2、孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。

                                                                

                                                                

五、用学过的修改符号改正下列一段话中的错误。（4分）

春天来了，小草弟弟闻到春的消息，一个个带着绿色的太阳帽，迫不及待的挣脱出来了从大地母亲的怀里；野花妹妹穿着绚丽多彩的连衣裙，别致的小花伞在春姑娘轻轻的呼唤声中快乐地舞蹈；柳树姐姐甩着秀丽的长发轻轻地跳来跳去，在不住地像春风爷爷打招呼呢？

 

第二部分（共27分）

短文（一）（6分）

把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄河高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复，让人人明白，破坏森林是不折不扣的自杀行为。同时，要合理规划利用土地，还要大量修筑水利工程。这样数管齐下，一定能防止水土流失，黄河变好的梦想一定能成为现实。

1、联系上下文，解释下列词语。（2分）

A、随心所欲：                 B、数管齐下：

2、科学家为治理黄河设计的方案主要包括哪些方面？（2分）

                                                      

                                                      

3、怎样理解“破坏森林是不折不扣的自杀行为”？

                                                        

                                                       

                                                       

 

 

短文（二）（共9分）

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。

要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该多好啊！这就更能显示生命的价值，如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，那样有热情。

我们对待生命如此怠倦，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上，又何尝不是如此？只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、天聪的人更是如此。然而，那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻，无任何鉴赏之心，为什么人们得了病才想到健康的幸福呢？那是因为一旦失去了的东西，人们才会留恋它。

1、请你仿照“耳聪目明”这个成语的结构，写出三个类似的成语（3分）

                                                           

2、划出文中的一个反问句，把它改成陈述句，并说说它在上下文之间所起的作用（3分）。

改为陈述句：                                                  

在文中的作用：                                                

3、你读了这篇短文得到了哪些启示？（3分）

                                                             

                                                             

 

 

短文（三）（12分）

    我在林中的小路上，静听着一群无名的小鸟，在树枝上啼叫，声音是那样的悦耳、和谐，使你感到在这树林的世界里，是如此美妙、幸福。猛然间，我发现身边的一棵松树，有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这结棵松树呢？这不是正常的砍伐，这是不能宽恕的摧残……

于是，我感到一种宁静、幸福被破坏了，粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天，我又来到这树林里，特意来看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方，涌出了一层透明的油脂，像给伤痕敷上了一层药膏似（shì sì）的，开裂的树皮在慢慢吻合。

又过了几天，我几（jī  jǐ）乎是快步跑进树林，一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现，在慢慢枯干的油脂下面，原来被斧子砍伤的地方，已经全部愈合了，松树用它自身的抵抗，战胜了罪恶的破坏、不可饶恕的摧残。

我一时怔惊了：这种蕴含在松树内心的力量，是多么强大啊！我，我问自己，我的内心力量呢？

1、用“√”画出文中多音字的正确读音。（1分）。

2、在文中找出下列词语的近义词（3分）。

宽恕（     ）    愈合（      ）    残害（     ）

3、用“   ”画出文中一个打比方的句子，并写出是把什么比作什么？2分

                                                                 

4、短文写了作者几次去看那棵老松树，每次看到老松树的心情是怎么样的？（3分）

                                                                  

                                                                 

5、“这种蕴藏在老松树内心的力量，是多么强大啊！”你认为“这种强大的力量”指的是什么力量？（3分）

                                                                 

                                                                  

                                                                 

 

第三部分（共24分）

有这样一个寓言故事：光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半时，忽然落下来。这已是它的第七失败。然而，过了一会儿，它又向着原来的目标，一步一步地往上爬……

你认为这是一只怎样的蚂蚁，你见到蚂蚁这个举动会想些什么？说些什么？请用100字左右把它写下来。（6分）